lunedì 18 novembre 2013

Non solo parolacce...



·      Título: Non solo parolacce (No sólo palabrotas)

·   Nivel: Adultos de Escuela Oficial de Idiomas (italiano) de nivel avanzado (5º curso en las EOI de Catalunya, B2 del MECR)

·       Objetivos que se quieren alcanzar:

Funcionales: pedir consejo, aconsejar, dar instrucciones, pedir y dar permiso, prohibir, animar a hacer una cosa, pedir información (sobre personas, lugares, actividades o hechos), pedir opinión, pedir un favor, proponer, lamentarse.
Textuales: la lengua de los sms
Lingüísticos: modos indefiniti (infinitivo, gerundio y participio), verbos pronominales, macché, fórmulas léxicas, collocazioni con los verbos dare, avere, ritenere, costare.
Sociolingüísticos y culturales: la palabrota, la interjección, la imprecación, el argot, el lenguaje coloquial. La palabrota en el cine italiano.
Digitales: familiarizarse con algunas herramientas de la web

·       Materia: Italiano LE

·       Tiempo que se va a emplear en desarrollar en el aula:

2 sesiones de 60 minutos cada una:
Consulta de páginas web: trabajo individual de consulta para casa, según las necesidades de cada alumno
Visualización de contenidos de Youtube: 60 minutos
Comunicación escrita con Google Docs: 30 minutos
Chat con Skype (o incluso con whatsapp): 30 minutos

·       Recursos necesarios para llevarla a cabo: ordenador conectado a la red, teléfono móvil con whatsapp

·       Desarrollo de la actividad. Texto descriptivo en el que expliques el desarrollo de la actividad:

Consulta de páginas web:

Visualización de contenidos de Youtube (video del restaurante La Parolaccia de Roma y la canción Ti amo o ti ammazzo de J Ax en lenguaje coloquial).




Comunicación escrita con Wiki: redacción de una producción escrita sobre la adopción de palabras de argot en italiano y su inclusión en el diccionario (Leggete questo titolo che riguarda un problema linguistico. Che ne pensate? La Treccani in "bomber". Il "re" dei vocabolari apre al gergo giovanile). Chat con Skype o whatsapp: discusión en parejas sobre la adopción de palabras extranjeras en la lengua italiana. Posibilidad de guardar las conversaciones  y posterior envío al docente de los documentos creados.

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